В последний учебный день перед осенними каникулами было проведено мероприятие #Безопасные каникулы с обучающимися начальной школы. На мероприятие был приглашен инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ГИБДД ОМВД России по г. Майкопу Виталий Алексеевич Алексанян

В 7-а классе (классный руководитель Шукова Татьяна Леонидовна) проведен экологический бой. Ребята участвовали в викторине и провели акцию"Город- наш дом, мы-хозяева в нем"

Мероприятие "Чудесных сказок хоровод" провела библиотекарь школы Трошина Наталья Викторовна.

В соответствии с Указом Президента России от 25 октября 2018 года №609 в 2022 году проводится празднование 350-летия со дня рождения первого российского императора — Петра Великого. Некоторые из этих мероприятий стартуют уже в этом году и продолжатся до 2022 года.  

Сегодня в нашей школе прошел Всероссийский Петровский урок. Цель урока- формирование интереса детей и подростков к деятельности и личности Петра I, его реформам, внешней и внутренней политике государства, воспитание чувства уважения к прошлому своей Родины, чувства патриотизма и гордости за ее историю. На уроке ребята познакомились с «создателем русского флота», приняли участие в морской баталии и в сражении потешных полков Петра I. Посмотрели уроки:«Кунсткамера-первый российский музей», «Потешные полки Петра», «Россия – морская держава», «Создание Академии наук -как основа развития академической науки в России».

Военные победы и государственные реформы Петра Великого сыграли в истории нашей страны колоссальную роль. Без него совсем другой была бы современная карта мира и судьба нашей страны. За время своего правления он превратил патриархальную Русь в огромную, мощную Российскую империю, в сильную и просвещённую европейскую державу, с которой стал считаться весь мир. Наследие Петра I, решения, которые принимались в тот период, до сих пор во многом являются базой, на которой стоит наше государство, наше военное и инженерное дело, в значительной степени административная система, частично правовая система и, конечно, культура.